1.- Luego de haber investigado todos los temas propuestos en esta unidad de las nuevas tecnologías, debes de realizar las siguientes actividades:

a.- Seleccionar la planificación de una las asignaturas que impartes.

Matemática

b.- Elegir un tema y elabora una unidad didáctica, tomando en cuenta el uso de recursos tecnológicos.

La suma

Es una operación matemática en la cual se realiza la acción de añadir o adicionar cantidades.

  

Situación de aprendizaje

-       Inicio

-        Oración

-        Pase de lista

-        Presentación del ábaco  

-       Video divertido sobre la importancia y realización de sumas para motivar a los niños

- Desarrollo

-    Explicación de la utilidad e importancia de la suma.

-    Paso a paso de cómo sumar.

-    Realización de operaciones de suma.

-    Participación de los niños en la pizarra.

- Cierre

-    Corrección del ejercicio.

-    ¿Qué aprendimos hoy?

Recursos

-          Proyector

-          Computadora

-          Bocinas

Investiga

¿Qué es una  webquest?

La WebQuest es una herramienta que forma parte de un proceso de aprendizaje guiado, con recursos principalmente procedentes de Internet, que promueve la utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo, la autonomía de los estudiantes e incluye una evaluación auténtica.

 ¿En qué consiste el trabajo colaborativo?

Es una estrategia de enseñanza-aprendizaje en la que se organizan pequeños grupos de trabajo; en los que cada miembro tiene objetivos en común que han sido establecidos previamente y sobre los cuales se realizará el trabajo.

Los materiales Didácticos

¿Qué son los materiales auditivos?

Son aquellos que requieren en forma predominante el sentido del oído de los destinatarios.

¿Para qué sirven?

Los materiales auditivos resultan de gran utilidad al momento de impartir contenidos, facilitando la enseñanza y el aprendizaje, dentro de un contexto educativo, estimulando la función de los sentidos, en este caso del auditivo, para acceder de manera fácil a la adquisición de conceptos habilidades, actitudes o destrezas.

¿Qué son los materiales didácticos?

Son aquellos que reúnen medios y recursos que facilitan la enseñanza y el aprendizaje. Suelen utilizarse dentro del ambiente educativo para facilitar la adquisición de conceptos, habilidades, actitudes y destrezas. Son los elementos que emplean los docentes para facilitar y conducir el aprendizaje de los alumnos (libros, carteles, mapas, fotos, láminas, videos…).

También se consideran materiales didácticos a aquellos materiales y equipos que nos ayudan a presentar y desarrollar los contenidos y a que los alumnos trabajen con ellos para la construcción de los aprendizajes significativos.

Beneficios de los materiales didácticos.

§  Facilitan el logro de los objetivos propuestos en el curso.

§  Favorecen la vinculación de conocimientos previamente adquiridos con nuevos conocimientos.

§  Estimulan la transferencia de los conocimientos a situaciones diferentes.

§  Despiertan el interés y atraen la atención de los estudiantes.

§  Permiten vencer las barreras del tiempo y el lugar.

§  Proporcionan al estudiante una variedad de experiencias, que facilitan la aplicación de su aprendizaje a situaciones de la vida real.

§  Evitan aquellas actividades y ejercicios que estimulan sólo la retención y la repetición.

§  Propician la creatividad.

Clasificación de los materiales didácticos.

Escritos

·         Impresos (textos): libros, fotocopias, periódicos, documentos…

·         Tableros didácticos: pizarras, franelógrafo…

·         Materiales manipulativos: recortables, cartulinas..

Audiovisuales

·         Fotos

·         Audio

·         Video

·         Diapositivas

·         Discos

·         Montajes

·         Películas

·         Videos

Digitales

·         Programas informáticos educativos

·         Servicios telemáticos

·         Videojuegos

·         Presentaciones multimedia

·         Animaciones

·         Simulaciones interactivas

·         Páginas web

Elaborar materiales didácticos del medio, entre ellos:

Rota folio, franelógrafo, portafolio, ábaco, plantillas de letras etc.

 Elaboré un rota folio, el cual contiene las vocales y lo entregué en físico.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

Actividad 1

Elabora un mapa conceptual con los siguientes tópicos: definiciones, funciones, importancia, ventajas/desventajas, tipos y ejemplos de los Medios y Recursos Didácticos.

Ejemplos

Medios impresos, pizarra tiza, videos, internet, ensayos, resúmenes, mapas conceptuales...Cualquier material puede servirnos como recurso didáctico.

Actividad 2

Selecciona una de las asignaturas que impartes.

Escoge 1 tema de su plan de clase de la asignatura seleccionada.

 Matemática

Redondeo de números

¿Qué es "redondear"?

Redondear un número quiere decir reducir el número de cifras manteniendo un valor parecido. El resultado es menos exacto, pero más fácil de usar.

Cómo redondear números

• Decide cuál es la última cifra que queremos mantener.
• Auméntala en 1 si la cifra siguiente es 5 o más (esto se llama redondear arriba).
• Déjala igual si la siguiente cifra es menos de 5 (esto se llama redondear abajo).

Es decir, si la primera cifra que quitamos es 5 o más, entonces aumentamos la última cifra que queda en 1.

Analiza el sistema de medios y recursos didácticos que se han planificado y valora si se corresponden con  las competencias definidas para la clase.

Recursos a utilizar en su plan de clase.

·         Cajas

·         Dados

·         Fichas

·         Cinta métrica

Aporta sugerencias para lograr un mejor desarrollo  de las competencias establecidas en el programa de la asignatura.

Para lograr un mejor desarrollo  de las competencias establecidas se debería tener la clase que se va a impartir planificada día por día y presentar a los estudiantes situaciones reales de la vida diaria.

Analiza las ventajas y desventajas de utilizar los recursos didácticos en el desarrollo de las actividades de procesos de enseñanza.

Ventajas

El uso de estos recursos, tiene varias ventajas, como son:

Son útiles para racionar la carga de trabajo tanto de docentes como de estudiantes.

Disminuye el tiempo que debe que dedicarse para que los alumnos aprendan los temas, porque se trabaja con sus contenidos de manera más directa.

Contribuye a maximizar la motivación en los estudiantes.

Desventajas

Elevado coste de adquisición y mantenimiento del equipo informático.

Dependencia de los elementos técnicos para interactuar y poder utilizar los materiales.

Se corre el riesgo de la desvinculación del estudiante del resto de agentes participantes (compañeros y docentes) por una impersonalización de la enseñanza.

La preparación de los materiales implica necesariamente un esfuerzo y largo periodo de concepción.

Es una forma totalmente distinta de organizar la enseñanza, lo que puede generar rechazo en algunos docentes adversos al cambio.

Selecciona recursos didácticos acorde a su área de enseñanza.

El ábaco

Relojes

Bloques

Haciendo uso del Internet, busca 2 recursos didácticos que te permitan complementar el proceso de enseñanza del tema que elegiste.

1-    Calculadora

2-    Cinta métrica

Justifica tu elección a partir del aporte para el estudiante de esos recursos.

La calculadora es muy útil porque posibilita la realización de operaciones matemáticas avanzadas.

Conclusión

Es importante implementar el uso de recursos didácticos para que los estudiantes adquieran los conceptos de una forma agradable y la apliquen la solución de problemas cotidianos.

Además sería beneficioso explicar los temas utilizando recursos del entorno y luego poner ejercicios para realizarlos en el aula, después mandar a la pizarra para tener constancia de que cada tema ha sido comprendido.

Se debe ser  pacífico y si es posible explicar  la clase las veces que sea necesario hasta que todos los estudiantes entiendan el tema impartido.

Bibliografía

Google.com

Libro de matemática, 3er grado.

http://crisroccar.blogspot.com/2012/05/ventajas-e-inconvenientes-del-uso-de.html

http://cursoformaciondeformadores.jimdo.com/recursos-y-medios-didacticos/